vendredi 19 octobre 2018
mardi 16 octobre 2018
VISIOCONFÉRENCE ALBI/ALBACETE
Pendant le projet les élèves ont pu échanger en visioconférence. Avec les différences d'horaires de cours entre les pays et les soucis informatiques... on a quand même réussi à passer quelques bons moments!
VOICI QUELQUES PHOTOS
https://drive.google.com/file/d/1_gphrQKXo29bIdJpmWSoXa1xC9lYAMlE/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1EWnRFXRubQOR-GjXPVrHZeSuNEIfT0gm/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1nnDEmyAlL8DziESrdrHThzDBv46t7QMV/view?usp=sharing
mardi 9 octobre 2018
EVENEMENT DE DISSEMINATION LE 14 SEPTEMBRE A ALBI
ÉVÉNEMENT DE DISSÉMINATION AU LYCÉE SAINTE CÉCILE A ALBI
CLÔTURE DES 3 PROJETS ERASMUS
ESPAGNOL / ANGLAIS K2 ET FORMATION DU PERSONNEL K1
Le 14 septembre 2018 a eu lieu la célébration de la clôture des projets ERASMUS + avec tout le personnel du lycée, les autorités locales, des enseignants de lycées voisins, les familles et les élèves.
Les enseignants ayant participé aux 3 projets ont présenté les diverses activités menées accompagnés par les élèves qui ont communiqué aux personnes présentes leur ressenti et fait partager leurs émotions.
L'assemblée a vraiment pris conscience de la portée et de l'importance des ces projets en visionnant les divers diaporamas, photos, et en écoutant les jeunes.
Ce fut un événement rempli d'émotion!
Merci de cliquer sur les liens ci-dessous pour les revivre en photo avec nous.
https://drive.google.com/file/d/1slxh4JPT8AxVLcDg_lBaXdEBPhhQlgHK/view?usp=sharing
LES JEUNES EUROPEENS ET LE SPORT
LORS DE NOTRE RALLYE DÉCOUVERTE
DE LA VILLE D'ALBI UNE PHOTOGRAPHE ATTIRÉE PAR CETTE ACTIVITÉ ET LE DYNAMISME DES JEUNES S'EST JOINTE A NOUS ET NOUS A AIMABLEMENT OFFERT CES PHOTOGRAPHIES.
SI VOUS SOUHAITEZ EN VOIR ENCORE...
CLIQUEZ SUR LES LIENS CI-DESSOUS
https://drive.google.com/file/d/1eyVbACkN7EvWDeqOoC2pQqPX0JWg03vG/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1PX6RvHKZF72UtjR9Gx-g4WkqfugLHCMW/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1nXTdanDp-i1yl0vPdGalYtXJ8fOyr1FQ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1My6eMPFK8QJ2htcePnMe7rPcbLNqMv8C/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1zbnF1xIMWhoTv74WajWjChiJgsjswBcM/view?usp=sharing
ENQUÊTE ERASMUS POUR LE PERSONNEL DU LYCEE STE CECILE
RÉSULTATS DE L'ENQUÊTE A L'ATTENTION DU PERSONNEL DU LYCÉE STE CÉCILE FAISANT SUITE A L'ACCUEIL DE NOS PARTENAIRES DE PROJET.
VEUILLEZ CONSULTER LE LIEN CI-DESSOUS:
https://drive.google.com/file/d/1evnQ8YjxrBCFvvOZ3XKjyooZeTSxIkc-/view?usp=sharing
lundi 24 septembre 2018
Supplement mallette pedagogique Projet ERASMUS+ GENERATION 21+ 2016-2018 France-Italie- Epagne
PROJET ERASMUS+ KA2
GENERATION XXI
FRANCE-ITALIE-ESPAGNE
2016-2018
COPIER ET COLLER LE LIEN POUR VISUALISER LE JOURNAL
COPIER ET COLLER LE LIEN POUR VISUALISER LE JOURNAL
JOURNAL DE BORD N°2 ERASMUS 21+ALBI/FRANCIA DU 6 AU 13 APRILE 2018
JOURNAL DE BORD N°2 DE LA RENCONTRE " APPRENTISSAGE/ ENSEIGNEMENT/ FORMATION" ALBI/FRANCIA DU 6 AU 13 APRILE 2018 REALISE PAR LES ELEVES ITALIENS
COPIER ET COLLER LE LIEN POUR VISUALISER LE JOURNAL
Giornale di bordo ERASMUS 21+ Web magazine link: https://madmagz.com/magazine/1379073#/
lundi 3 septembre 2018
mercredi 27 juin 2018
mardi 26 juin 2018
DIVERSES EVALUATIONS DU PROJET EFFECTUEES PAR LES ELEVES.
Evaluations effectuées après chaque activité d'apprentissage.
Ci-dessous le lien de téléchargement du document:
https://docs.google.com/document/d/1ipnUuXQUdrkqpOg1pg4zUYJTuxmg8h5nr_Nrc1-GxN0/edit?usp=sharing
JOURNAL DE BORD N°1 ALBI/FRANCIA DU 6 AU 13 APRILE 2018
JOURNAL DE BORD N°1 DE LA RENCONTRE " APPRENTISSAGE/ ENSEIGNEMENT/ FORMATION" ALBI/FRANCIA DU 6 AU 13 APRILE 2018 REALISE PAR LES ELEVES ITALIENS
COPIER ET COLLER LE LIEN POUR VISUALISER LE JOURNAL
https://madmagz.com/magazine/1360227%20.#/
"MALLETTE PEDAGOGIQUE"
VOICI LA REALISATION FINALE DE NOTRE PROJET : UNE "MALLETTE PEDAGOGIQUE DEMATERIALISEE"
Nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à la consulter
que nous en avons pris à la réaliser pendant ces 2 années de projet.
2 ANNEES DE PROJET EVALUATION DES FAMILLES
Nous avons réalisé un questionnaire et l'avons diffusé aux familles grâce à Google forms en voici les résultats :
ENQUÊTE:
PREMIERE ANNEE
DEUXIEME ANNEE
samedi 16 juin 2018
EVALUATION ORALE DU PROJET PAR LES ELEVES.
LES ELEVES PARLENT D'ERAMUS ET DE LEUR EXPERIENCE, ILS COMMUNIQUENT LEUR ENTHOUSIASME AU FUTURS PARTICIPANTS.
ECOUTEZ-LES!
vendredi 15 juin 2018
ACTIVITE D'APPRENTISSAGE A ALBI EN AVRIL 2018 : REALISATIONS
Pour notre dernière activité d’apprentissage à Albi
les élèves ont effectué le bilan de la semaine en produisant des diaporamas
avec l’application genial.ly, voici quelques liens consultables :
Ils ont aussi rassemblé les réalisations de la
semaine (BD sur le thème de l’écologie réalisées avec Toondoo et photos des
activités réalisées en Arts Plastiques) en créant des livrets numériques avec
l’application Bookcreator en voici quelques exemples :
La bibliothèque BOOKCREATOR peut rassembler jusqu'à 40 e-books, c'est un outil très utile pour rassembler les travaux des élèves.
dimanche 15 avril 2018
BOLSAS DE PLASTICO : VIDEO SOUS-TITTRE PAR LES ELEVES FRANCAIS
VIDEO SOUS-TITREE PAR LES ELEVES EN COURS D'ESPAGNOL EN FRANCE
https://drive.google.com/file/d/1_jzPTBpJAc41AAQTfF5T5gUESjnQ1sie/view?usp=sharing
(COPIEZ ET COLLEZ CE LIEN DANS GOOGLE POUR L'OUVRIR)
CE TRAVAIL EST LE TACHE INTERMEDIAIRE DE LA SEQUENCE SUR L'ENVIRONNEMENT ET POUR CE FAIRE ILS ONT UTILISE: WINDOWS MOVIE MAKER.
LA TACHE FINALE DE CETTE SEQUENCE A CONSISTE A REALISER DES AFFICHES DE PREVENTION SUR LE MEME THEME.
CES AFFICHES SONT VISIBLES A PARTIR D'UN LIEN MENANT A UN DIAPORAMA DANS UN DES ARTICLES PRECEDANTS.
EXPOSITION SUR LE THEME DE L'ENVIRONNEMENT
EXPOSITION SUR LE THEME DE L'ENVIRONNEMENT
3 ROLL-UP ONT ETES REALISES ET SONT EXPOSES AU LYCEE
LORS DE L'ACCUEIL DE NOS PARTENAIRES LE LUNDI 9 AVRIL 2018
POUR VOIR LES 3 AFFICHES EN DETAIL :
COPIEZ LE LIEN CI-DESSOUS ET COLLEZ-LE DANS GOOGLE
POUR L'OUVRIR
https://drive.google.com/file/d/1QtWkVu-GsxwbuCXmg73XE61kWXDqogZS/view?usp=sharing
LE THEME DE L'ENVIRONNEMENT AU LYCEE SAINTE CECILE
EN FRANCE
POUR VISIONNER LE DIAPORAMA RECAPITULATIF
DE TOUTES LES TRAVAUX REALISES.
COPIEZ CE LIEN ET COLLEZ-LE DANS GOOGLE.
https://drive.google.com/file/d/1RSKKYIHDpH60qmZ5v7pE00MlMEcVoZYe/view?usp=sharing
NOVEMBRE 2017 INTERVENTION D'UN DESSINATEUR DE BD AU LYCEE SAINTE CECILE
La seconde année de projet débute, cette année aura pour thèmes l'environnement et les nouvelles technologies. Pour nos réalisations nous utiliserons des applications afin de créer des BD en classe sur ces 2 thèmes.
Nous avons donc pensé qu'il serait intéressant de commencer par une meilleure connaissance de ce support et nous avons donc invité un dessinateur albigeois.
Les élèves ont aussi l'opportunité de pouvoir lire ou consulter des BD dans notre bibliothèque Erasmus qui se trouve dans la classe et a été réalisée grâce à un réfrigérateur recyclé en cours d'Arts Plastiques.
Nous avons donc pensé qu'il serait intéressant de commencer par une meilleure connaissance de ce support et nous avons donc invité un dessinateur albigeois.
Les élèves ont aussi l'opportunité de pouvoir lire ou consulter des BD dans notre bibliothèque Erasmus qui se trouve dans la classe et a été réalisée grâce à un réfrigérateur recyclé en cours d'Arts Plastiques.
INTRODUCTION DE
CE SUPPORT QUE NOUS UTILISERONS ENSUITE POUR LES THEMES DE
L’ENVIRONNEMENT ET DES NOUVELLES TECHNOLOGIES
Pour
créer une BD il faut un scénariste et un dessinateur.
Il
faut d’abord décrire les personnages, déterminer le nombre de cases grâce à un
story bord (pour donner de l’importance à certaines scènes les cases sont plus
grandes), le texte, les plans. Pour les BD réalistes il faut rechercher des
images.
Le
graphisme :
C’est
tout ce qui peut être graphique : texte et dessin et ce mélange raconte
une histoire.
Aujourd’hui
l’on utilise une tablette graphique avec un stylet pour dessiner.
Un
dessinateur créé en général 3 pages par semaine.
Les
dessinateurs de BD réalisent aussi des illustrations pour les magazines et des
affiches de film.
Le
grand dessinateur de BD Albert HUDERZO (créateur d’Astérix) dessine 4 pages par
semaine : 2 réalistes et 2 caricaturales.
La
BD rentre dans le marché de l’art : une couverture d’Astérix peut
atteindre plus d’un million d’Euros.
Petit
historique
En
Egypte, la première expression avec du dessin, les premières bulles…
Tapisserie
de Bayeux : Chanson de Roland car le texte va vers la personne qui parle.
1880/1890
La première bande dessinée imprimée :
The Yellow Kid écrite sur un tee-shirt.
Au
XXème siècle
Dans
les années 60 la BD s’adressait à la jeunesse, à partir des années 70 à lieu la
libération de la BD.
Aujourd’hui
Il
existe des BD sur la ville d’Albi.
Un
style caricatural pour la jeunesse : l’expression du visage est plus
visible car les corps sont plus petits.
Les
BD peuvent devenir des dessins animés ou des films.
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